技能OJT研修

技能OJT研修

Training Outline 2

対象者

  • 現場の監督者
  • 若手技能者を指導する担当者
  • 現場の管理者

ねらい

  1. 技能伝承の必要性、技能を指導するポイントを習得する。
  2. 指導計画の作成方法の習得と、指導すべき重点が明確にする。
  3. 技能指導チャートの作成方法を習得し、指導のキーポイントを明確化する。
  4. 技能OJTのロールプレイングを実施し、より実践的に指導方法を身につける。

研修参加者のコメント

「輸送サービス会社」の研修 ３日
技能などを指導する場面での「なぜそのやり方をするのか」を納得させることの重要性をあらためて認識しました。講師の話し方がわかりやすくよく理解できた。技能とは何かをあらためて再認識しました。このことを現場の指導に活かしたいと思います。ありがとうございました。
「電子部品メーカー」の研修 ２日
作業ステップを作業のキーポイントを明確に分けることの重要性が理解できました。人に話をする場合は“全体から部分へ"ということを意識して内容を組み立てたいと思いました。いろんな場面で役立てたいと思います。ありがとうございました。OJTの実践には計画が重要であることがわかりました。

プログラム

第１日目

午前の部（9:00～12:00）オリエンテーション
  1. 目的、進め方
技能伝承の重要性
  1. なぜ技能伝承が必要か
  2. 技能伝承の意義
技能とは
  1. 技能の意義
  2. 技能の特徴
  3. 技能の分類と特徴
午後の部（13:00～18:00）技能を指導する基本
  1. 技能指導のポイント
  2. 技能指導のプロセス
  3. 指導担当者の心構え
指導計画の作成
  1. 指導計画の重要性
  2. 指導目標の設定
  3. 指導計画の作成ポイント
夜の部（19:00～21:00）つづき
  1. 個人研究
  2. 指導計画の作成

第２日目

午前の部（9:00～12:00）指導計画の検討
  1. 指導の進め方
  2. 指導内容の相互検討
  3. グループ研究
午後の部（13:00～18:00）作業指導チャートの作り方
  1. 作業指導チャートの意義
  2. 作業指導チャートの作成ポイント
  3. 作業指導チャートの作り方
  4. 作業指導チャート作成実習
夜の部（19:00～21:00）作業指導チャートの内容検討
  1. グループ研究

第３日目

午前の部（9:00～12:00）指導の実践
  1. 指導の準備
  2. ロールプレイングの進め方
  3. ロールプレイングの実演
  4. 指導のロールプレイング
  5. グループ研究
  6. 振り返り
午後の部（13:00～17:00）技能伝承のための課題
  1. 技能伝承実施の障害
  2. その克服策
  3. グループ研究
まとめ
夜の部（19:00～21:00）作業指導チャートの内容検討
  1. グループ研究
関連ページ
お問い合わせ
ページの最上部へスクロール